na INLIS000000000539122 20190927083950 0010-0919000331 ta 190927s yoi g ind SBPKHAT ind rda a-io Ismail Suardi Wekke Penulis Ismail Suardi Wekke Penulis Kepemimpinan transformatif pendidikan islam : gontor,kemodernan, dan pembelajaran bahasa / Penulis, Ismail Suardi Wekke, Mat Busri Edisi satu, cetakan satu x, 128 halaman ; 23 cm 978-602-401-661-6 ind 297.73 297.73 ISM k Yogyakarta : Deepublish, 2016 ©2016 rdacontent Teks rdamedia Tanpa perantara rdacarrier Volume Bibliografi : halaman 119-128 Pesantren bagi pendidikan nasional Indonesia, menjadi pilar pengembangan pendidikan. Di mana sebagian besar lembaga pendididkan justru berada dalam pengelolaan swasta. Dengan poesi yang besar tersebut, madrasah menjadi penyangga bagi kelangsungan pendidikan nasional sehingga berlangsung sampai saat ini. Tidak saja di pusat-pusat pemerintahan bahkansampai dipelosok negeri. Seperti di Papua dan Papua Barat, pendidikan Islam bersama-sama dengan warga yang multireligius lainnya menjadi solusi bagi pendidikan warga. Kehadiran pesantren menjadi mitra bagi keberadaan lembaga untuk mencerdaskan kehidupan bangsa. Di dalam buku ini menjelaskan tentang pendidikan Islam terutama terkait dengan pembelajaran bahasa di mana Gontor menjadi pionir dalam pendidikan Islam, bukan hanya di tingkat Indonesia namun juga untuk dunia Islam, dimulai dari Gontor yang sekarang berada dalam wilayah administrasi Negara Indonesia. Pendidikan Islam Pondok Pesantren Mat Busri Penulis SBPKHAT 00728/B1/PPBH/2018 00729/B2/PPBH/2018 00730/B3/PPBH/2018