01841     2200385   4500001002100000005001500021035002000036006001800056007000300074008003900077040002000116100012000136245009100256250003500347300004400382504003600426020002200462082001700484084001700501264001100518336002100529337003000550338002300580520063000603650001201233650002401245650001801269650002001287700002501307850001201332260003901344990002401383990002401407990002401431INLIS00000000095641620200311032000  a0010-0320000177a    g f    |00 0ta200311s2016    yoi    g f    |00 0 ind  aSBPKHATIndrda0 aNur Kholis Reefani,d1980-dNur Kholis Reefani,d1980-d1980-epengarangepengarangeNur Kholis Reefani,epengarang10aPanduan mendidik anak berkebutuhan khusus /cNur Kholis Reefani ; editor, Ahmad Kholil  aCetakan Pertama, Desember 2016  aviii, 176 halaman :bilustrasi ;c21 cm  aBibliografi : halaman 173 - 174  a978-602-1562-13-0042[23]a371.94  a371.94 NUR p 1a©2016  2rdacontentateks  2rdamediaatanpa perantara  2rdacarrieravolume  aTerus membimbing anak berkebutuhan khusus adalah hal yang membanggakan, sehingga orang tua memiliki kekuatan untuk mendidik anak mereka menjadi generasi bangsa yang mandiri dan bisa membanggakan. Pembahasan pada Panduan mendidik anak berkebutuhan khusus memberikan bimbingan kepada setiap orang tua yang menghadapi anak berkebutuhan khusus. Anak berkebutuhan khusus sebenarnya adalah anak yang memiliki keunikan tersendiri sesuai pada jenis dan karakteristiknya. Hal inilah yang membedakan mereka dari anak normal pada umumnya. Untuk sukses membimbing mereka maka orang tua dituntut memahami hakikat anak berkebutuhan khusus. 4aAutisme 4aAnak--xPertumbuhan 4aAnak berbakat 4aAnak luar biasa0 aAhmad Kholileeditor  aSBPKHAT  aYogyakarta :bPenerbit Kyta,c2016  a10970/BH3/PPBH/2019  a10968/BH1/PPBH/2019  a10969/BH2/PPBH/2019