01848     2200373   4500001002100000005001500021035002000036006001800056007000300074008003900077040002200116100013200138245016100270250001600431300004200447504003400489020002200523041000800545082001800553084001800571264003500589264002400624336002100648337003000669338002300699490004500722500001100767520057900778650003301357850001201390990002401402990002401426990002401450INLIS00000000103917420201219114919  a0010-1220000711aa   g b    ||1 0ta190715s2016    yoia   g b    ||1 0 ind  aSBPKHATbinderda0 aRichardus Eko Indrajit,d1969-dRichardus Eko Indrajit,d1969-d1969-epengarangepengarangeRichardus Eko Indrajit,epengarang10aE-learning dan sistem informasi pendidikan :bmodul pembelajaran berbasis standar kompetensi dan kualifikasi kerjacProf. Richardus Eko Indrajitnnomor 10 /  aEdisi kedua  axx, 206 halaman :bilustrasi ;c30 cm  aBibliografi : halaman 199-201  a978-602-60296-9-0  aind042[23]a371.334  a371.334 RIC e 0aYogyakarta :bPreinexus,c2016 4a©2016 pada penulis  2rdacontentateks  2rdamediaatanpa perantara  2rdacarrieravolume0 aPreinexus. sharing-collaboration-network  aIndeks  aPerguruan tinggi yang ingin tetap relevan dan bertahan dalam perubahan dinamis ini harus secara terbuka menyesuaikan dirinya dengan kemajuan moderen. Sistem teknologi informasi dan komunkasi yang berkembang sedemikian pesat haruslah menjadi bagian yang tak terpisahkan dari manajemen pengelolaan maupun penyelenggaraan kegiatan belajar mengajar di kampus. Fenomena seperti e-learning, mobile learning, virtual campus, distance education, maupun i education hanyalah merupakan contoh aplikasi bagaimana menghadirkan pendidikan berkualitas bagi siapa saja yang menginginkannya 4aelektronika dalam pendidikan  aSBPKHAT  a16647/BH3/PPBH/2019  a16645/BH1/PPBH/2019  a16646/BH2/PPBH/2019