02336     2200349   4500001002100000005001500021035002000036006001800056007000300074008003900077040002200116100010500138245011000243250002600353300003100379504003400410020002200444041000800466082001700474084001700491264004400508336002100552337003000573338002300603520122800626650002301854700002501877850001201902990002401914990002401938990002401962INLIS00000000104040120210227024915  a0010-0221000309a    g      000 0ta210227s2018    yoi    g      000 0 ind  aSBPKHATbinderda0 aDjemari Mardapi,d1947-dDjemari Mardapi,d1947-d1947-epenulisepenuliseDjemari Mardapi,epenulis10aTeknik penyusunan Instrumen tes dan nontes /cDjemari Mardapi, Prof. Ph.D. ; editor, Ari Setiawan , M.Pd.  aCetakan, Januari 2018  aviii, 168 halaman ;c21 cm  aBibliografi : halaman 153-154  a978-979-15565-4-5  aind042[23]a001.42  a001.42 DJE t 1aYogyakarta :bParama Publisihing,c2018  2rdacontentateks  2rdamediaatanpa perantara  2rdacarrieravolume  aKehadiran buku ini merupakan sousi yang tepat bagi guru, dosen maupun mahasiswa yang kesulitan dalam pembuatan instrumen baik untuk penelitian maupun untuk menilai peserta didik (siswa) setelah proses belajar. Buku ini membahas secara praktis tentang prinsip pengukuran, penilaian, dan evaluasi pendidikan. Masalah validitas dan reliabilitas tes dibahas pada bab tersendiri karena hal penting dalam penyusunan soal yang baku. Kemudian diikuti dengan pembahasan tentang penyusunan instrumen baik tes maupun nontes, analisis tes, pensekoran, dan pelaporan. Pembahasan tiap bagian dimulai dengan konsep dasar dan diikuti dengan aplikasinya, sehingga diharapkan buku ini mudah dipahami baik bagi dosen, gur, maupun mahasiswa. buku ini juga membahas bentuk-bentuk tes, secara terperinci dari bentuk pilihan ganda, tes lisan, menjodohkan, benar salah, bentuk uraian dan portofolio yang disertai acuan penilaiannya. Penyusunan buku ini juga dilengkapi dengan beberapa contoh pembuatan instrumen seperti minat, sikap, konsep diri, dan nilai. Selain itu disajikan juga cara mensekor sebuah tes atau instrumen. Buku ini juga dilampiri kisi-kisi penilaian, telaah butir tes, bentuk soal dan contoh laporan hasil belajar peserta didik. 4aPenelitian, Metode0 aAri Setiawaneeditor  aSBPKHAT  a22642/BH1/PPBH/2019  a22643/BH2/PPBH/2019  a22644/BH3/PPBH/2019