<?xml version="1.0" encoding="UTF-8"?>
<collection xmlns="http://www.loc.gov/MARC21/slim">
 <record>
  <leader>     na                 </leader>
  <controlfield tag="001">INLIS000000001165123</controlfield>
  <controlfield tag="005">20240625015121</controlfield>
  <datafield tag="035" ind1=" " ind2=" ">
   <subfield code="a">0010-0624000091</subfield>
  </datafield>
  <controlfield tag="007">ta</controlfield>
  <controlfield tag="008">240625s2024    jki    g            ind  </controlfield>
  <datafield tag="040" ind1=" " ind2=" ">
   <subfield code="a">SBPKHAT</subfield>
   <subfield code="b">ind</subfield>
   <subfield code="e">rda</subfield>
  </datafield>
  <datafield tag="043" ind1=" " ind2=" ">
   <subfield code="a">a-io-sb</subfield>
  </datafield>
  <datafield tag="100" ind1=" " ind2=" ">
   <subfield code="a">An-Nisa Apriani</subfield>
   <subfield code="e">Pengarang</subfield>
   <subfield code="e">An-Nisa Apriani</subfield>
   <subfield code="e">Pengarang</subfield>
  </datafield>
  <datafield tag="245" ind1="1" ind2=" ">
   <subfield code="a">Model Pembelajaran Islamic Living Values :</subfield>
   <subfield code="b">An Educational Program (I-LVEP) Berbasis STEM /</subfield>
   <subfield code="c">An-Nisa Apriani, M.Pd ; Indah Perdana Sari, M.Pd</subfield>
  </datafield>
  <datafield tag="250" ind1=" " ind2=" ">
   <subfield code="a">Cetakan Pertama</subfield>
  </datafield>
  <datafield tag="300" ind1=" " ind2=" ">
   <subfield code="a">viii, 239 Halaman :</subfield>
   <subfield code="b">Ilustrasi ;</subfield>
   <subfield code="c">21 cm</subfield>
  </datafield>
  <datafield tag="020" ind1=" " ind2=" ">
   <subfield code="a">978-623-384-616-5</subfield>
  </datafield>
  <datafield tag="041" ind1=" " ind2=" ">
   <subfield code="a">Ind</subfield>
  </datafield>
  <datafield tag="082" ind1=" " ind2=" ">
   <subfield code="a">371.102</subfield>
  </datafield>
  <datafield tag="084" ind1=" " ind2=" ">
   <subfield code="a">371.102 ANN m</subfield>
  </datafield>
  <datafield tag="264" ind1=" " ind2=" ">
   <subfield code="a">Jakarta :</subfield>
   <subfield code="b">Kencana,</subfield>
   <subfield code="c">2024</subfield>
  </datafield>
  <datafield tag="336" ind1=" " ind2=" ">
   <subfield code="2">rdacontent</subfield>
   <subfield code="a">Teks</subfield>
  </datafield>
  <datafield tag="337" ind1=" " ind2=" ">
   <subfield code="2">rdamedia</subfield>
   <subfield code="a">tanpa perantara</subfield>
  </datafield>
  <datafield tag="338" ind1=" " ind2=" ">
   <subfield code="2">rdacarrier</subfield>
   <subfield code="a">volume</subfield>
  </datafield>
  <datafield tag="520" ind1=" " ind2=" ">
   <subfield code="a">Untuk menghadapi krisis moral pada era Revolusi Industri 4.0 dibutuhkan terobosan yang tepat baik desain maupun model pembelajaran berbasis karakter yang inovatif guna menghadapi tantangan abad ke-21. Inovasi model pembelajaran yang dapat dikembangkan sesuai tuntutan abad ke-21 yaitu modifikasi Living Values Education Program (LVEP) dengan nilai-nilai Islam dalam kajian STEM ( science, technology, engineering, and math). LVEP adalah program pendidikan yang menawarkan aktivitas nilai untuk membantu anak-anak menggali serta mengembangkan 12 nilai-nilai universal.Buku ini disusun dilatarbelakangi oleh kurangnya pemahaman terhadap pendidikan karakter akan memberikan dampak buruk terhadap lunturnya budaya, dan terjadinya dekadensi moral anak bangsa, seperti tindakan-tindakan radikalisme, tawuran antarpelajar dan munculnya sikap-sikap yang kurang mencerminkan anak bangsa. Hal itu tecermin dari semakin banyaknya kasus kriminalitas baik di media cetak maupun online . Melalui buku ini diharapkan praktisi dan pengambil kebijakan pendidikan PAUD/SD/MI dapat belajar dan menerapkan model pembelajaran I-LVEP berbasis STEM sebagai salah satu model pembelajaran inovatif penguatan pendidikan karakter anak pada era Revolusi 4.0 disesuaikan dengan kurikulum yang digunakan. Buku ini memiliki beberapa keunggulan yakni mengajak pembaca menggali dan menghubungkan materi pembelajaran dengan nilai LVEP terintegrasi dengan nilai-nilai Islam dan STEM. Bahkan buku ini juga menginformasikan tentang cara menerapkan model pembelajaran I-LVEP berbasis STEM dalam pembelajaran tematik melalui contoh RPP dan LKPD tematik.</subfield>
  </datafield>
  <datafield tag="650" ind1=" " ind2="4">
   <subfield code="a">Aktivitas Pembelajaran -- Kegiatan Pengajaran -- Kegiatan Belajar Mengajar</subfield>
  </datafield>
  <datafield tag="700" ind1="0" ind2=" ">
   <subfield code="a">Indah Perdana Sari</subfield>
   <subfield code="e">Pengarang</subfield>
  </datafield>
  <datafield tag="850" ind1=" " ind2=" ">
   <subfield code="a">SBPKHAT</subfield>
  </datafield>
  <datafield tag="990" ind1=" " ind2=" ">
   <subfield code="a">0888/BU3/PPBH/2024</subfield>
  </datafield>
  <datafield tag="990" ind1=" " ind2=" ">
   <subfield code="a">0887/BU2/PPBH/2024</subfield>
  </datafield>
  <datafield tag="990" ind1=" " ind2=" ">
   <subfield code="a">0886/BU1/PPBH/2024</subfield>
  </datafield>
 </record>
</collection>
