02542 2200421 4500001002100000005001500021035002000036007000300056008004100059040002200100043001200122100005300134245018900187250002900376300002500405504002500430020002200455041000800477082001600485084001700501264003300518336002100551337003000572338002300602500002000625520119600645521000901841650002101850650002401871650002701895700003101922700003001953700003001983700005102013850001202064990002202076990002202098INLIS00000000116598120250224105848 a0010-0225000148ta250224t2013 yoi g|| ||1 ind|  aSBPKHATbinderda aa-io-sb aArfan Mu'ammarepenuliseArfan Mu'ammarepenulis aStudi Islam :bperspektif insider/outsider /cM. Arfan Mu'ammar, Abdul Wahid Hasan, dkk; Editor, M. Arfan Mu'ammar dan Abdul Wahid Hasan; Pengantar, Prof. Dr. H. Syafiq A. Mughni, M.A. aCetakan II, Januari 2013 a556 halaman ;c20 cm aBibliografib520-542 a978-602-7696-03-7 aInd a297.77 [23] a297.77 ARF s aJogjakarta :bIRCiSoD,c2013 2rdacontentateks 2rdamediaatanpa perantara 2rdacarrieravolume aIndeksb548-556 aSecara perlahan, metodologi studi Islam mengalami pergeseran yang cukup signifikan, khususnya sekitar paruh kedua abad XX. Hal ini disebabkan oleh kenyataan bahwa Islam dikaji oleh muslim (insider) dan nonmuslim (outsider), yang sedikit banyak dipengaruhi secara sosiologis oleh cara pandang dan pengalaman manusia Barat dan secara saintifik oleh perkembangan metodologi penelitian dalam ilmu-ilmu social di Barat. Metodologi ini secara perlahan mempengaruhi metodologi studi Islam. Hal ini kian menguat berkat kecenderungan kaum cendekiawan muslim untuk belajar kepada Barat. Dalam situasi seperti ini, studi Islam dengan pendekatan trsdisional telah tercampur, bahkan tersaingi oleh pendekatan Barat. Buku ini melakukan “pemetaan lengkap” terhadap studi Islam yang dilakukan oleh muslim (insider) dan nonmuslim (outsider), baik yang bercorak dikotomis ataupun dialektis. Dari buku ini, pembaca dapat melihat secara jernih peta beragam metodologi studi Islam yang dianggap lebih produktif, dinamis, dan kontekstual dengan Khazanah Islam Indonesia khususnya. Agar ke depan, langgam Islamic studies bisa terus tumbuh dengan dinamis-rasional tanpa kehilangan orientsi humanis-spiritualnya. aUmum aPendidikan Islam aFilsafat Ilmu Islam aMrtodologi Studi Agama aAbdul Wahid Hasanepenulis aM. Arfan Mu'ammareeditor aAbdul Wahid Hasaneeditor aProf. Dr. H. Syafiq A. Mughni, M.A.epengantar aSBPKHAT a0076/B1/PPBH/2013 a0226/B2/PPBH/2013