| Judul | Berkecerdasan istimewa (keberbakatan) pada anak-anak / Penulis, Franz Monks, Irene Ypenburg ; Alih bahasa, Julia Maria Van Tiel ; editor, Mutia Nurul Izzati |
| Pengarang | Monks, Franz (Monks, Franz) (penulis) (penulis) Ypenburg, Irene (penulis) Julia Maria Van Tiel (pengalih bahasa) Mutia Nurul Izzati (editor) |
| EDISI | Edisi pertamaCetakan ke- 1, Januari 2022 |
| Penerbitan | Jakarta : Prenada, 2022. |
| Deskripsi Fisik | xii, 193 halaman ;21 cm |
| Konten | teks |
| Media | tanpa perantara |
| Penyimpan Media | volume |
| ISBN | 978-602-383-095-4 |
| Subjek | Pendidikan khusus Anak berbakat Perkembangan anak |
| Abstrak | Beberapa dekade yang lalu, pengasuhan dan pendidikan tidak memberikan perhatian pada anak-anak cerdas istimewa. Saat itu, anak-anak cerdas istimewa masih belum dikenal secara luas, sebab seorang anak cerdas istimewa nampaknya lebih biasa daripada yang dipikirkan orang. Akan tetapi, sejak tahun 2000, istilah cerdas istimewa mulai membumi, dan kini, orang lebih menyadari bahwa berkecerdasan istimewa lebih sering terjadi dan tidak lagi dipandang sebagai orang aneh yang berasal dari dunia lain. Walaupun demikian, kecerdasan istimewa juga dipandang sebagai tema yang modis, yang pada akhirnya akan membawa dampak negatif. Anak dan orang tua yang benar-benar membutuhkan sebuah bantuan, berisiko mengambil jalan yang salah dan tersesat. Karenanya, beberapa aktivitas dan peraturan harus dibuat, bukan hanya secara teori saja sebagai dasar-dasarnya, tetapi juga berdasarkan pengalaman empiris. Buku ini membahas berbagai perkembangan baru tentang kecerdasan istimewa, serta memberikan dasar-dasar pemahaman kepada orang tua d |
| Bahasa | Indonesia |
| Bentuk Karya | Bukan fiksi atau tidak didefinisikan |
| Target Pembaca | Umum |
| No Barcode | No. Panggil | Akses | Lokasi | Ketersediaan |
|---|---|---|---|---|
| 0420231613 | 371.904 FRA b | Baca di tempat | UPT Perpustakaan Proklamator Bung Hatta - Ruang Tandon | Tandon |
| 0420231614 | 371.904 FRA b | Dapat dipinjam | UPT Perpustakaan Proklamator Bung Hatta - Ruang Baca Umum | Tersedia |
| 0420231615 | 371.904 FRA b | Dapat dipinjam | UPT Perpustakaan Proklamator Bung Hatta - Ruang Baca Umum | Tersedia |
| 0420231616 | 371.904 FRA b | Dapat dipinjam | UPT Perpustakaan Proklamator Bung Hatta - Ruang Baca Umum | Tersedia |
| Tag | Ind1 | Ind2 | Isi |
| 001 | INLIS000000001163320 | ||
| 005 | 20230412105717 | ||
| 006 | a g 000 0 | ||
| 007 | ta | ||
| 008 | 230412s2022 jki g 000 0 ind | ||
| 020 | # | # | $a 978-602-383-095-4 |
| 035 | # | # | $a 0010-0423000062 |
| 040 | # | # | $a SBPKHAT$b ind$e rda |
| 082 | 0 | 4 | $a 371.904$2 [23] |
| 084 | # | # | $a 371.904 FRA b |
| 100 | 1 | # | $a Monks, Franz $e penulis$e Monks, Franz $e penulis |
| 245 | 0 | 0 | $a Berkecerdasan istimewa (keberbakatan) pada anak-anak /$c Penulis, Franz Monks, Irene Ypenburg ; Alih bahasa, Julia Maria Van Tiel ; editor, Mutia Nurul Izzati |
| 250 | # | # | $a Edisi pertama$b Cetakan ke- 1, Januari 2022 |
| 264 | # | 1 | $a Jakarta :$b Prenada,$c 2022. |
| 300 | # | # | $a xii, 193 halaman ; $c 21 cm |
| 336 | # | # | $a teks$2 rdacontent |
| 337 | # | # | $a tanpa perantara$2 rdamedia |
| 338 | # | # | $a volume$2 rdacarrier |
| 520 | # | # | $a Beberapa dekade yang lalu, pengasuhan dan pendidikan tidak memberikan perhatian pada anak-anak cerdas istimewa. Saat itu, anak-anak cerdas istimewa masih belum dikenal secara luas, sebab seorang anak cerdas istimewa nampaknya lebih biasa daripada yang dipikirkan orang. Akan tetapi, sejak tahun 2000, istilah cerdas istimewa mulai membumi, dan kini, orang lebih menyadari bahwa berkecerdasan istimewa lebih sering terjadi dan tidak lagi dipandang sebagai orang aneh yang berasal dari dunia lain. Walaupun demikian, kecerdasan istimewa juga dipandang sebagai tema yang modis, yang pada akhirnya akan membawa dampak negatif. Anak dan orang tua yang benar-benar membutuhkan sebuah bantuan, berisiko mengambil jalan yang salah dan tersesat. Karenanya, beberapa aktivitas dan peraturan harus dibuat, bukan hanya secara teori saja sebagai dasar-dasarnya, tetapi juga berdasarkan pengalaman empiris. Buku ini membahas berbagai perkembangan baru tentang kecerdasan istimewa, serta memberikan dasar-dasar pemahaman kepada orang tua dan guru tentang kecerdasan istimewa. Melalui narasi deskriptif tentang pengalaman empiris anak-anak cerdas istimewa dengan kasusnya masing-masing, penulis menyajikan penggambaran bagaimana anak-anak di rumah dan di sekolah, hambatan apa saja yang dapat terjadi, serta bagaimana orang tua dan guru menghadapinya. |
| 650 | # | 4 | $a Anak berbakat |
| 650 | # | 4 | $a Pendidikan khusus |
| 650 | # | 4 | $a Perkembangan anak |
| 700 | 0 | # | $a Julia Maria Van Tiel$e pengalih bahasa |
| 700 | 0 | # | $a Mutia Nurul Izzati$e editor |
| 700 | 1 | # | $a Ypenburg, Irene$e penulis |
| 850 | # | # | $a SBPKHAT |
| 990 | # | # | $a 0585/BU1/PPBH/2023 |
| 990 | # | # | $a 0586/BU2/PPBH/2023 |
| 990 | # | # | $a 0587/BU3/PPBH/2023 |
| 990 | # | # | $a 0588/BU4/PPBH/2023 |
Content Unduh katalog
Karya Terkait :