| Judul | Filsafat dari titik nol / Dr. Saifur Rohman, M.Hum., M.Si. |
| Pengarang | Saifur Rohman (Pengarang) |
| EDISI | Cetakan pertama, Agustus 2015 |
| Penerbitan | Yogyakarta : Idea Press Yogyakarta, 2015 |
| Deskripsi Fisik | x, 280 halaman ;21 cm |
| Konten | text |
| Media | Tanpa Perantara |
| Penyimpan Media | Volume |
| ISBN | 978-602-0850-22-1 |
| Subjek | Pendidikan Filsafat |
| Abstrak | Buku yang menyajikan upaya sistematis untuk membangun pemahaman filsafat, bersumber dari akar persoalan paling dasar—“titik nol”—yakni kondisi ketika manusia mulai mempertanyakan dirinya, realitas, dan pengetahuan tanpa prasangka mapan. Dr. Saifur Rohman menelusuri fondasi-fondasi epistemologi, ontologi, dan aksiologi dengan pendekatan kritis yang menggabungkan tradisi filsafat Barat, pemikiran Timur, serta pengalaman reflektif manusia Indonesia. Penulis mengedepankan argumen bahwa berpikir filosofis menuntut keberanian untuk kembali pada pertanyaan awal: apa makna menjadi manusia dan bagaimana cara manusia memahami dunia. Dengan menguraikan perkembangan sejarah filsafat, tokoh-tokoh kunci, serta perdebatan metodologis dalam ilmu pengetahuan dan humaniora, buku ini membantu pembaca melihat bahwa filsafat bukan sekadar wacana abstrak, melainkan alat analisis yang relevan bagi persoalan sosial, pendidikan, dan kehidupan sehari-hari. Melalui pendekatan konseptual yang runtut, karya ini mengajak pembaca membang |
| Catatan | Daftar Keterangan Istilah dan Nama : halaman 227-280 Tentang penulis : halaman 281 Bibliografi : halaman 223-226 |
| Bahasa | Indonesia |
| Bentuk Karya | Bukan fiksi atau tidak didefinisikan |
| Target Pembaca | Umum |
| No Barcode | No. Panggil | Akses | Lokasi | Ketersediaan |
|---|---|---|---|---|
| 11202500067 | 107 SAI f | Dapat dipinjam | UPT Perpustakaan Proklamator Bung Hatta - Ruang Baca Umum | Tersedia |
| Tag | Ind1 | Ind2 | Isi |
| 001 | INLIS000000001167102 | ||
| 005 | 20251206104056 | ||
| 007 | ta | ||
| 008 | 251206################g##########0#ind## | ||
| 020 | # | # | $a 978-602-0850-22-1 |
| 035 | # | # | $a 0010-1125000017 |
| 040 | # | # | $a SBPKHAT$b ind$e rda |
| 041 | # | # | $a ind |
| 043 | # | # | $a a-io--- |
| 082 | # | # | $a 107 |
| 084 | # | # | $a 107 SAI f |
| 100 | # | # | $a Saifur Rohman$e Pengarang |
| 245 | 1 | # | $a Filsafat dari titik nol /$c Dr. Saifur Rohman, M.Hum., M.Si. |
| 250 | # | # | $a Cetakan pertama, Agustus 2015 |
| 264 | # | # | $a Yogyakarta :$b Idea Press Yogyakarta,$c 2015 |
| 300 | # | # | $a x, 280 halaman ; $c 21 cm |
| 336 | # | # | $a text$2 rdacontent |
| 337 | # | # | $a Tanpa Perantara$2 rdamedia |
| 338 | # | # | $a Volume$2 rdacarrier |
| 500 | # | # | $a Daftar Keterangan Istilah dan Nama : halaman 227-280 |
| 500 | # | # | $a Tentang penulis : halaman 281 |
| 504 | # | # | $a Bibliografi : halaman 223-226 |
| 520 | # | # | $a Buku yang menyajikan upaya sistematis untuk membangun pemahaman filsafat, bersumber dari akar persoalan paling dasar—“titik nol”—yakni kondisi ketika manusia mulai mempertanyakan dirinya, realitas, dan pengetahuan tanpa prasangka mapan. Dr. Saifur Rohman menelusuri fondasi-fondasi epistemologi, ontologi, dan aksiologi dengan pendekatan kritis yang menggabungkan tradisi filsafat Barat, pemikiran Timur, serta pengalaman reflektif manusia Indonesia. Penulis mengedepankan argumen bahwa berpikir filosofis menuntut keberanian untuk kembali pada pertanyaan awal: apa makna menjadi manusia dan bagaimana cara manusia memahami dunia. Dengan menguraikan perkembangan sejarah filsafat, tokoh-tokoh kunci, serta perdebatan metodologis dalam ilmu pengetahuan dan humaniora, buku ini membantu pembaca melihat bahwa filsafat bukan sekadar wacana abstrak, melainkan alat analisis yang relevan bagi persoalan sosial, pendidikan, dan kehidupan sehari-hari. Melalui pendekatan konseptual yang runtut, karya ini mengajak pembaca membangun sikap reflektif dan kritis dari dasar, sehingga “titik nol” menjadi simbol bagi proses pembentukan kesadaran baru. Buku ini bermanfaat bagi mahasiswa, akademisi, dan siapa saja yang ingin memahami filsafat secara mendasar namun tetap kontekstual dengan realitas Indonesia. |
| 650 | # | 4 | $a Pendidikan Filsafat |
| 850 | # | # | $a SBPKHAT |
| 990 | # | # | $a 0067/BH1/PPBH/2025 |
Content Unduh katalog